В последние годы все более и более подтверждается зависимость темпов роста и устойчивости развития мировой экономики от состояния человеческих ресурсов, от степени их готовности к решению задач, стоящих перед современным миром. Системный кризис, переживаемый в настоящее время многими странами, специалисты связывают с кризисом ценностей, с чрезмерной зависимостью современного человека от функционирования «общества потребления», иными словами, с утратой базовых национальных и культурных ориентиров, составляющих цивилизационную основу как мирового развития, так и становления отдельной личности. 

В качестве мер от охватившей мир «лихорадки потребления» ООН и ЮНЕСКО выдвигают концепцию устойчивого развития, опирающуюся на экологическую философию. Ее главными приоритетами выступают забота о сохранении природы, разумное расходование природных ресурсов, а также экология человека, сохранение его традиционных морально-нравственных основ, обогащение культуры и искусства.

По мнению специалистов, чтобы перейти от затратной во всех отношениях идеологии потребления к экологической философии, прежде всего, необходимо развивать и совершенствовать систему образования, которая в ее нынешнем состоянии содержит ряд перекосов и ложных установок. В частности, зачастую преуменьшается, а порой и вообще игнорируется важнейшая роль искусства в развитии личности, в становлении ее творческого потенциала и духовно-нравственных ценностей, связанных, в свою очередь, с присвоением растущим человеком богатств национальной и мировой культуры. Качества, которые воспитываются у детей и подростков путем приобщения к культуре и искусству — чувство прекрасного, дар сочувствия и сопереживания, толерантность, а также фантазия, воображение и умение выражать свои творческие намерения — необходимы человеку, вступающему в мир будущего, в мир креативной экономики.

Для воспитания трудовых ресурсов, способных работать в креативной экономике, необходимо сформировать новое поколение, обладающее чрезвычайно высоким интеллектуальным уровнем и владеющее необходимыми социокультурными навыками, востребованными в креативной экономике.

По признанию ООН и ЮНЕСКО, чрезвычайно эффективным средством для формирования человека XXI века, владеющего полным набором необходимых ему свойств и качеств, является художественное образование или образование в области искусств. Для пересмотра роли художественного образования в системе образования в целом, для повышения его статуса и эффективности ЮНЕСКО систематически созывает крупные международные форумы, намечающие пути дальнейшего развития в данной области. Министерство культуры Российской Федерации и Совет по культуре государств-участников СНГ также принимают участие в этой деятельности, направленной на совершенствование художественного образования в современных условиях. Россия, наряду со странами СНГ, активно сотрудничает с ЮНЕСКО в деле распространения и повышения качества образования в сфере культуры и искусства, которое ЮНЕСКО считает одним из приоритетов своей деятельности.

Признавая выдающуюся роль музыкального образования в становлении растущей личности, в укреплении ее конкурентоспособности и социальной адаптивности, Республика Саха (Якутия) провозглашает расширение доступа к музыкальному образованию в качестве одной из целей развития национальной культуры и национальной системы образования. Средством реализации этой цели является проект «Музыка для всех».

Исходя из миссии и идеологических установок проекта «Музыка для всех», его стратегической целью является превращение каждого школьника и студента Республики Саха (Якутия) в компетентного любителя музыки, оснащенного базовыми навыками игры на одном из музыкальных инструментов или хорового пения, способного самостоятельно судить о явлениях музыкальной культуры, опираясь на знание важнейших стилей, национальных школ и выдающихся шедевров музыки. Возможность осуществления поставленной цели основывается на многовековых представлениях якутского народа о функции музыки 

как гармонизирующего начала во Вселенной, средоточия светлых сил бытия, с одной стороны, и на современных достижениях музыкальной культуры Якутии.

Министерство культуры и духовного развития и Министерство образования Республики Саха (Якутия), в рамках подготовки к 100-летнему юбилею ЯАССР, руководствуясь положениями Федерального закона от 20.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» и принимая во внимание концептуальные документы Министерства культуры Российской Федерации, направленные на совершенствование музыкального образования в стране, а также опираясь на стратегические разработки ЮНЕСКО, принятые на Международных конгрессах по художественному образованию в Лиссабоне (2006), Сеуле (2010) и Мюнхене (2012), обозначают нижеследующие основные цели проекта «Музыка для всех», который предполагается осуществлять в Республике Саха (Якутия) в период с 2013 по 2022 годы:

1) признание на государственном уровне роли и значения музыкального образования в качестве существенной части национальной культуры и одного из приоритетных направлений ее развития;

2) развитие музыкальной культуры в Республике Саха (Якутия) как живого капитала общества.

Основными направлениями деятельности проекта являются:

1. Обеспечение доступности и полноценности музыкального образования для всех детей и подростков Республики Саха (Якутия), путем совмещения общего и музыкального образования в разных видах и формах.

2. Обеспечение качества обучения и художественного уровня деятельности.

3. Популяризация и PR- сопровождение проекта.

4. Административно-организационное обеспечение проекта органами власти республики, муниципальными властями городов и улусов.

Всемерно поддерживая и одобряя миссию, идеологические установки и цели проекта «Музыка для всех», оргкомитет рекомендует установлению обоснованных сроков реализации этапов проекта, принимая во внимание существующие кадровые, организационные и 

финансовые условия. Первый этап — создание необходимой фундаментальной базы всей дальнейшей межведомственной работы (2013— 2014). Второй — начало практической работы по осуществлению проекта «Музыка для всех» (2014 г. по 2020 год).Третий, завершающий этап реализации проекта «Музыка для всех» охватывает период с сентября 2020 г. по июнь 2022 г.

Деятельность по реализации, распространению и поддержке музыкального образования, осуществляемая в рамках проекта «Музыка для всех», даст ощутимые результаты во всех сферах общественной жизни Республики Саха (Якутия) — художественно-эстетической, социально-политической, социально-экономической, нравственно-этической и репутационно-имиджевой.