«Удьуор утума»: аймах түмсүүтэ, саха төрүт үгэһигэр, муусукаҕа уһуйуллуу

☀️🌳 Дьабыыл кэрэ айылҕалаах Арыылаах сайылыгар Баишевтар уонна Стручковтар аймах «Удьуор утума» айар түмсүүнү тэрийдилэр.

👨‍👩‍👧‍👦 Манна ыраах-чугас сиртэн  Елена, Константин Стручковтар уонна Матрёна, Роман Баишевтар оҕолоро – түөрт көлүөнэ түмүстүлэр.

⚡️ Аймахтыылар сайылыкка мустан бэйэ-бэйэлэрин кытта алтыһыылара, билсиһиилэрэ, уруккуну санаан, инникини былааннаан бодоруһуулара түмсүү сүрүн сыала-соруга буолар.

🎼 Аймахха талааннаах, муусукаҕа анал идэлээх дьон баар буоланнар, үүнэр көлүөнэлэрин айар дьоҕурдарын сайыннараллар.

Источник

За летний период с 03.06.2024 по 27.06.2024г в летних творческих школах при МБУ ДО «Вилюйская детская школа искусств им.М.Н.Жиркова» посещали 119 обучающихся с 7-12 лет. Зачисление детей производилось на основании заявлений родителей. Работали 5 летних творческих школ для школьников. Всего во время летних каникул по нашей школе вместе с филиалами работал 5 летних творческих школ: ВДШИ, ФИДПИИ, Кысыл-Сырский филиал, Мастахский и Тылгынинский филиалы. Всего работали 12 преподавателей. Общий охват детей составил 119 обучающихся. Летние школы работали по следующим направлениям: художественно-эстетическое, академическое пение, игра на блокфлейте, театральное искусство, хоровое пение. Задолго до открытия лагеря все преподаватели, работающие в летних школах с начальником лагеря, педагогом-организатором Вилюйской ДШИ разработали программу, план-сетку мероприятий. Преподаватели составили план-программы обучения для детей с 7-12 лет на 21 день. Программа работы лагеря включала в себя разноплановую деятельность, объединяя различные направления отдыха, обучения и воспитания детей. В течение дня были организованы спортивные и досуговые мероприятия. Детям была предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация планирования каждого дня дала возможность детям само реализовать себя, найти дело по душе. Во избежание несчастных случаев, травм и ДТП во всех летних школах велись инструктажи, беседы и познавательные мероприятия по ПДД. «Пешеходы и водители», «Безопасный путь домой», «Правила перехода улицы», «Личная безопасность на улице и дома»), проводились инструктажи по здоровому образу жизни, правилам поведения на воде, правилам поведения в общественных местах и оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях. Воспитателями отмечена положительная динамика в межличностных отношениях между детьми. Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что атмосфера в летнем пришкольном лагере комфортная, временные детские коллективы вполне можно считать сформированными.

18 июля мы посетили Семейное музыкальное место отдыха семьи "Удьуор утума" Баишевых и Стручковых вблиз с.Норагана, летник "Арыылаах" Мегино-Кангаласского улуса. Выехали с В.Е.Захаровым, директором Майинской ДШИ, корреспондентом газеты "Эркээни " И.Лукиным, гостей встретили радушно. Все дети в разных футболках: старшее поколение клана - цвета морской волны, внуки-в зелёных, правнуки- в жёлтых и их называют "цыплятами". Дети разных возрастов (32 чел.) увлечённо занимаются и музыкой и спортивными занятиями, ухаживают за цыплятами. У всех свои любимые музыкальные инструменты:синтезатор, блокфлейта , колокольчики, палочки и даже картонные тарелочки. Инициатор летней семейной музыкальной школы Альбина Антоновна Находкина, учитель музыки, творческий реализатор проекта "Музыка для всех".

На базе МБУ ДО «Покровская детская школа искусств» ежегодно функционирует Летняя творческая школа «Детская музыкальная академия» с дневным пребыванием детей. Учитывая интересы и пожелания детей программа  включает в себя разноплановую деятельность, объединяющую различные направления творческого развития детей.

Создание летней творческой школы помогает в решении ряда образовательных и социальных проблем: летний отдых обучающихся становится познавательным, ребята приобретают возможность получения творческих, исполнительских навыков, приобщения к  музыкальному творчеству.  Расширение кругозора ребят, активизация устойчивого интереса к различным формам искусства через музыкальные игры, раскрытие творческого потенциала – всё это педагогически целесообразно обосновывает основную идею программы. Миссия летней творческой школы – внести вклад в нравственное оздоровление каждого ребенка.